Über mich:
Lehrerin aus Überzeugung
Soy yo. Grit Marlen Meist – LehrerinEntrenador mental certificado y aprendiz. Durante casi veinte años he estado trabajando en el sector de la educación en Alemania y Perú. Me enseño, desarrollo de cursos de formación y acompaño a los profesores para desarrollar aún más su práctica.
Mis cursos de formación combinan experiencia docente, investigación actual, psicología de aprendizaje y formación mental. Esto resulta en impulsos bien fundados y herramientas probadas para el desarrollo específico de su propia enseñanza.
Mi actitud
Las habilidades no están arregladas.
Están creciendo.
Para los estudiantes.
Para maestros.
Para universidades enteras.
Detrás de esto está el pensamiento del crecimiento – en inglés "Growth Mindset". Es mi fundamento: habilidades y potenciales no son rígidos. Crecen a través del aprendizaje continuo, el compromiso y la reflexión – tanto en el aula como en la universidad.
Lo que me conduce
Estoy convencido de que la buena enseñanza surge cuando los maestros entienden cómo el aprendizaje funciona, estructura enseñan claramente y utilizan su energía donde tiene el mayor impacto.
Es por eso que desarrollo cursos de capacitación que proporcionan orientación en lugar de abrumar. Mi objetivo es proporcionar a los maestros herramientas sólidas que puedan transferirse a su propia enseñanza y apoyar el desarrollo sostenible.
¿Por qué ‘Escuelamente’?
Escuela como un espacio de pensamiento
El nombre está compuesto por dos palabras españolas: la escuela – la escuela y el aprendiz – la mente, el pensamiento. Escuelamente representa la escuela como un espacio de pensamiento: un lugar donde el aprendizaje significa no sólo conocimiento, sino conciencia, relación y actitud. Porque el aprendizaje comienza en la cabeza, pero sólo funciona cuando el pensamiento, el sentimiento y la actuación se unen.
¿Por qué me convertí en un entrenador mental
El entrenamiento como instructor mental ha ampliado mi visión de la enseñanza. No cambia lo que transmito, sino cómo entiendo el aprendizaje.
Considero que la enseñanza es una unidad de profundidad profesional y el aprendizaje de la comprensión psicológica. Porque si entendemos lo que motiva a los estudiantes, cómo surge la autoconfianza y la concentración y cómo los maestros obtienen claridad y confianza, el aprendizaje sostenible realmente tiene éxito.
Esta combinación de práctica docente, psicología de aprendizaje y formación mental forma mi educación superior. Ayuda a ver el aprendizaje holísticamente – con el objetivo de hacer la enseñanza más eficaz y fortalecer tanto a maestros como a estudiantes en su desarrollo.
‘Training and qualifications’
- Bachelor of Arts (BA): Art and German Studies
- Master of Education (M.Ed.)
- Segundo examen estatal para la oficina docente en materia de arte y alemán
- Tutorial en el programa "DSD Gold"
- Entrenador mental certificado
"Experiencia profesional"
- Concepción del plan de estudios del método escolar interno
- Preparación y ejecución de diplomas de idiomas A2, DSD I y DSD II
- Trabajar como entrenador de enseñanza
- Casi 20 años de experiencia docente en Alemania y Perú, de los cuales más de doce años en DS Alexander von Humboldt, Lima, y seis años de coordinación del programa de formación para profesores locales de habla alemana
"Más formación en alemán – y en español"
Debido a mis muchos años de trabajo en Perú, trabajo con seguridad en alemán y español. Más formación para escuelas en América Latina puede realizarse bajo petición en pleno o en parte en español, ideal para colegios internacionales en los que el alemán y el español desempeñan un papel en la vida escolar cotidiana. Por favor planifique un avance correspondiente para la implementación de habla hispana.
"Lo que puedes esperar de mí"
No soy un orador que sólo sabe lecciones de la teoría.
Soy maestra. Conozco la vida cotidiana de la escuela, los desafíos de un horario ocupado y la mañana después de otra educación.
Mi enfoque no es el número de métodos mediados, sino en su aplicación justificada y hecha a medida. Combina los hallazgos científicos con herramientas probadas que los maestros pueden transferir a su propia enseñanza.
Mi reclamación es simple:
La formación no debe hacer que la vida cotidiana de la escuela sea más complicada, sino más eficaz.
Para mí, Escuelamente es más que un proyecto – es una actitud: aprender es la vida. Pensar es movimiento. El crecimiento es posible.
También puedes alcanzarme sin forma:
Ubicación: Lima, Perú (zona horaria PET, UTC-5) – Las fechas se corresponden con su zona horaria.
