Ich bin Grit Marlen Meist – Lehrerin, zertifizierte Mentaltrainerin und Fortbildnerin. Seit fast zwanzig Jahren arbeite ich im Bildungsbereich in Deutschland und Peru. Ich unterrichte selbst, entwickle Fortbildungen und begleite Lehrkräfte dabei, ihre Praxis gezielt weiterzuentwickeln.

Meine Fortbildungen verbinden Unterrichtserfahrung, aktuelle Forschung, Lernpsychologie und Mentaltraining. Daraus entstehen fachlich fundierte Impulse und praxiserprobte Werkzeuge für die gezielte Weiterentwicklung des eigenen Unterrichts.

Fähigkeiten sind nicht festgeschrieben.
Sie wachsen.
Für Schülerinnen und Schüler.
Für Lehrkräfte.
Für ganze Kollegien.
Dahinter steht das Wachstumsdenken – im Englischen „Growth Mindset“. Es ist mein Fundament: Fähigkeiten und Potenziale sind nicht starr. Sie wachsen durch kontinuierliches Lernen, Einsatz und Reflexion – im Klassenzimmer ebenso wie im Kollegium.

Ich bin überzeugt: Guter Unterricht entsteht dann, wenn Lehrkräfte verstehen, wie Lernen funktioniert, Unterricht klar strukturieren und ihre Energie dort einsetzen, wo sie die größte Wirkung entfaltet.

Deshalb entwickle ich Fortbildungen, die Orientierung geben, statt zu überfordern. Mein Ziel ist es, Lehrkräften fundierte Werkzeuge an die Hand zu geben, die sich auf den eigenen Unterricht übertragen lassen und eine nachhaltige Weiterentwicklung unterstützen.

Die Ausbildung zur Mentaltrainerin hat meinen Blick auf Unterricht erweitert. Sie verändert nicht, was ich vermittle – sondern wie ich Lernen verstehe.

„Ich betrachte Unterricht als Einheit aus fachlicher Tiefe und lernpsychologischem Verständnis. Denn wenn wir verstehen, was Schülerinnen und Schüler motiviert, wie Selbstvertrauen und Konzentration entstehen und wie Lehrkräfte Klarheit sowie Handlungssicherheit gewinnen, gelingt nachhaltiges Lernen wirklich.“

Diese Verbindung aus Unterrichtspraxis, Lernpsychologie und Mentaltraining prägt meine Fortbildungen. Sie hilft dabei, Lernen ganzheitlich zu betrachten – mit dem Ziel, Unterricht wirksamer zu gestalten und sowohl Lehrkräfte als auch Lernende in ihrer Entwicklung zu stärken.

• Bachelor of Arts (B.A.): Kunst und Germanistik
• Master of Education (M.Ed.)
• Zweites Staatsexamen für das Lehramt in den Fächern Kunst und Deutsch
• Tutorin im Programm „DSD Gold“
• Zertifizierte Mentaltrainerin

• Konzeption des schulinternen Methodencurriculums
• Vorbereitung und Durchführung der Sprachdiplome A2, DSD I und DSD II
• Tätigkeit als Unterrichtstrainerin
• Fast 20 Jahre Unterrichtserfahrung in Deutschland und Peru – davon über zwölf Jahre an der DS Alexander von Humboldt, Lima, und sechs Jahre Koordination des Fortbildungsprogramms für deutschsprachige Ortslehrkräfte

Durch meine langjährige Tätigkeit in Peru arbeite ich sicher auf Deutsch und Spanisch. Fortbildungen für Schulen in Lateinamerika können auf Wunsch ganz oder teilweise auf Spanisch stattfinden – ideal für internationale Kollegien, in denen Deutsch und Spanisch im schulischen Alltag eine Rolle spielen. Bitte planen Sie für die spanischsprachige Umsetzung einen entsprechenden Vorlauf ein.

Ich bin keine Referentin, die Unterricht nur aus der Theorie kennt.
Ich bin Lehrerin. Ich kenne den Schulalltag, die Herausforderungen eines vollen Stundenplans und den Morgen nach einer Fortbildung.
Mein Fokus liegt nicht auf der Menge vermittelter Methoden, sondern auf ihrer begründeten und passgenauen Anwendung. Ich verbinde wissenschaftliche Erkenntnisse mit praxiserprobten Werkzeugen, die Lehrkräfte auf ihren eigenen Unterricht übertragen können.

Mein Anspruch ist einfach:

Escuelamente ist für mich mehr als ein Projekt – es ist eine Haltung: Lernen ist Leben. Denken ist Bewegung. Wachstum ist möglich.

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