La buena enseñanza no comienza con el método, sino con el pensamiento.

Acompaño a docentes a diseñar su enseñanza a partir del aprendizaje de los estudiantes – con base científica, cercana a la práctica y con una actitud orientada al desarrollo.

Formación continua práctica para colegios alemanes en el extranjero – en línea y presencial. Para equipos docentes internacionales que desean desarrollar la calidad de la enseñanza de forma sostenible.

Misión

Formación continua que sigue haciendo efecto en el aula

Misión

Formación continua que sigue haciendo efecto en el aula

El aprendizaje no comienza con los métodos. El aprendizaje comienza allí donde las personas piensan, se sienten seguras y creen que el desarrollo es posible.

Por eso combino la investigación actual sobre la enseñanza, la psicología del aprendizaje y los principios del growth mindset (mentalidad de crecimiento) en propuestas de formación continua con base científica, cercanas a la práctica y consecuentemente orientadas a la enseñanza.

Grit Marlen Meist

Mi nombre es Grit Marlen Meist. Soy maestra desde hace casi veinte años y trabajo desde hace más de doce años en el Colegio Peruano-Alemán „Alexander von Humboldt” de Lima.

Durante este tiempo he acompañado a docentes, estudiantes y equipos docentes en distintos contextos escolares. Conozco las condiciones particulares de los colegios internacionales y el trabajo en equipos docentes con experiencias profesionales, lingüísticas y culturales muy diversas.

En mis programas de formación continua transmito tanto el fundamento científico necesario como estrategias probadas en la práctica para el aula, con un enfoque especial en las exigencias de la enseñanza del alemán como lengua extranjera (DaF) en los colegios alemanes en el extranjero. Usted trabaja sobre su propia enseñanza en lugar de ejemplos idealizados y recibe materiales concretos y herramientas aplicables que puede trasladar a sus clases. Para mí es importante que los docentes comprendan cómo funciona el aprendizaje, diseñen la enseñanza desde la perspectiva de quienes aprenden y acompañen el desarrollo con un growth mindset.

Creo en la fuerza de la relación, la claridad y la confianza. El desarrollo se logra allí donde las personas confían en sí mismas, crecen juntas y entienden también los errores como parte del proceso de aprendizaje. Con apertura, empatía y una buena dosis de humor creo espacios de aprendizaje en los que exactamente eso es posible.

Porque la formación continua adquiere su valor allí donde las nuevas comprensiones se convierten en decisiones sólidas para la propia enseñanza.

Fomentar el pensamiento. Hacer posible el crecimiento. Transformar la escuela.

Los dos pilares principales

Cómo apoyo a su colegio

Pilar 1

Serie de formación continua "Pensar la enseñanza, liderar el aula"

Pilar 1

Serie de formación continua "Pensar la enseñanza, liderar el aula"

La serie de formación continua para su equipo docente

9 seminarios en línea más 2 jornadas presenciales: desde la planificación de clases y la psicología del aprendizaje, pasando por entornos de aprendizaje activadores y el classroom management (gestión del aula), hasta la conducción profesional de conversaciones.

Construida como un camino de desarrollo: desde comprender la enseñanza y el aprendizaje, pasando por diseñar procesos de aprendizaje y liderar grupos de clase, hasta la comunicación profesional. Concebida para la enseñanza con sensibilidad lingüística en los colegios alemanes en el extranjero y consecuentemente referida al día a día en el aula.

Pilar 2

Seminario de un día sobre IA

La inteligencia artificial (IA) en la enseñanza – ganar claridad, desarrollar la enseñanza

La IA no es un tema de moda, sino parte de nuestra realidad en el aula. En este seminario de jornada completa no se trata de herramientas ni de trucos. Se trata de las preguntas pedagógicas centrales: ¿Cómo diseño tareas que sigan siendo eficaces para el aprendizaje en la era de la IA? ¿Cómo evalúo con justicia? ¿Qué reglas necesita nuestro colegio? Al final, cada participante tiene en sus manos su propio „kit de herramientas de IA” terminado.

Die Reihe richtet sich an Lehrkräfte aller Fächer und Schulformen – an Deutschen Auslandsschulen ebenso wie an Schulen in Deutschland.

Alle Seminare enthalten Arbeitshefte mit Aufgaben, Kriterienkatalogen und Formulierungshilfen für den Schulalltag.

Otros temas en desarrollo, diferenciación, atención plena y growth mindset, IA en la enseñanza

Mi núcleo pedagógico

No formo docentes que copien mis métodos. Acompaño a los docentes a desarrollar su propia buena enseñanza.

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